لا ندعي تجاوزنا للمناهج المقررة رسمياً في المدارس الرسمية لكننا ندعي وبيقين إن أجواءنا لانجاز المقرر فيها من مسببات التنفيذ الانجح . بالإضافة إلى إدخال مناهج مبتكرة في علم النفس والحاسوب واللغة الانكليزية في جميع المراحل ناهيك عن الأساليب المضافة في أسلوب التدريس وأوقات الحصص والفرص والنشاط اليومي المرتكز على :-
1- نعتمد في تدريس طلبتنا نفس المناهج المقررة من قبل وزارة التربية في جمهورية العراق . وباعتماد لطرق تدريس وتقنيات حديثة ووسائل جديدة مفتوحة على فضاءات التغيير المستمر في العالم على مستوى التعليم والتربية . مع تعامل اوجدنا له خصوصية في مدارسنا في المواد التالية :
أ- اللغة الانكليزية : وقد اعتمدنا في تدريسها على المناهج البديلة ( Move Ahead ) المعمول بها في جامعة كامبرج وبتطبيق لهذا المنهج في جميع مراحل مدارسنا من الصف الاول الابتدائي الى الصف السادس الاعدادي .
ب- الحاسبات والانترنت : انفردنا في مدارسنا بوضع مناهج حديثة مواكبة للتطورات الحاصلة في عالم الحاسبات وبتعاقد مع اكبر الشركات العالمية المنتجة للبرامجيات ( شركة مايكروسوفت ) ، تم بموجبه وضع مناهج خاصة للتدريس النظري مدعومة بالتطبيق العملي .
جـ- علم النفس : حرصنا في هذا المجال على تأليف كتاب يتناول شخصية الطالب العراقي كتطبيق اولي ثم تم تطويره باساليب جديدة تستهدف بناء واثراء الشخصية ورفع المستوى العلمي والتربوي مع الربط بالثقافة السايكولوجية والاء الوطني .
2- تم إعداد وإصدار كراسات مساعدة للطالب وبكافة الاختصاصات مادتها اثرائية مساعدة للمنهج المقرر بشكل علمي تشويقي مواكب للتطور تحت إشراف لجنة علمية مؤلفة في مدارسنا لهذا الغرض من مدرسين أكفاء مع أغناء مستمر للمنهج بما يستجد في هذا الميدان .



نظام المجاميع ( Groups system ) الموهوبين والمتميزين